简介
金融工程（FinancialEngineering）专业，于年，由金融学院金融系与应用数学系的部分教师合并建立。
专业目标
本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，系统掌握本专业所要求的基础理论和基本技能，具备初步的科学研究能力，能够在金融和非金融部门从事金融产品开发、金融产品定价和金融风险管理等工作的专门人才。
根据《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(-)》，珠三角要构建现代产业体系，优先发展现代服务业，重点发展金融服务和金融服务外包产业。建设辐射亚太地区的现代金融产业后援服务基地，金融专业人才是改革发展急需和紧缺的人才。为此广东急需一大批“基础深、外语好、实践强和视野广”的复合型国际化人才。因此，本金融工程专业的建设方案紧跟当前金融创新与改革的步伐，以市场需求为导向，拟在师资团队建设、课程体系设计及金融工程实验室建设等方面进行改革与探索。
专业特色及优势
与传统财经院校相关专业相比，本专业利用广外自身的外语优势，培养凸显“专业突出”(金融知识扎实，数理基础厚实)、"两翼丰满"(金融实务能力强、外语能力强)的涉外型、国际通用型的综合性金融工程人才。具有我校特色的外语类课程，可以使我校学生的专业外语水平得以强化，增强了学生国际化交流的能力，有利于培养国际化的金融类人才。
与金融学其他专业相比，本专业注重金融、数学、计算机技术的结合，培养实践能力强、具备初步的科学研究能力（届近一半（47%）的本科生继续深造），能够在金融和非金融部门从事金融产品开发、金融产品定价和金融风险管理等工作的专门人才。
一、本专业在强化外语课程的基础上，以“金融学”、“数学”、“计算机”三维一体的模式构建了本专业新的培养方案，突出了数学与IT技术与金融学理论的融合，新开设《Matlab与金融数值分析》、《量化投资分析》、《CFA专题讲座》等实训类与实务类课程，充实和加强应用型课程。
二、大力推进本专业课程与国际接轨，有计划地选派教师到国外进修并开展合作研究、参加国际学术研讨会，拓宽教师交流、学习的空间，目前为止8位专职专任教师中50%具有国外访学与交流的经历；同时选派本专业学生至国际高水平大学同类型专业进行交换学习。
三、本专业通过聘请、邀请外国专家、学者、教师到学校讲学，定期举办学术讨论，使本系教师了解国外先进的教学理念、教学方法和人才培养模式，不断提升教师培养国际化人才的意识和能力。
四、本专业与业界建立了良好的合作关系，大力建设学生的实习基地，定期安排学生的实习活动，同时邀请证券、期货等领域的业界专家来课堂讲授，使得金融理论与实践更好地结合在一起。
五、本专业依托广外国际化人才的培养目标，重视金融基础理论学习及熟练使用金融工具的先进技术，近两年本专业毕业生的出国深造率逐年上升：出国深造率由年的27.9%上升至年的33.7%，国内外总体深造率（保研、考研、出国留学）由年的38.4%上升至年的47.0%，远高于金融学院其它本科专业。
教学培养方案
教学计划
①培养方案
根据我校一直致力于发展地方特色高等教育，服务于广东和区域经济发展，以“强外语，重实践；多规格，复合型；高品质，国际化”人才培养目标的要求，结合金融业的发展趋势，金融学工程专业以服务广东经济建设和珠三角地区发展为导向，培养“专业突出”(数理基础、金融知识扎实)、"两翼丰满"(金融实务能力强、外语能力强)的涉外型、国际通用型的综合性金融创新人才。
②课程建设
金融工程专业的课程设计模块
外语模块
（广外特色）
数学模块
通识+专业大类+专业必修+专业必选
此外，将金融专业大类课中的统计学改为数理统计，专业必修课中增设高等代数1，高等代数2作为专业必选课。
专业必修模块
专业选修模块（33学分）
分析工具模块：高等代数2、C++与面向对象程序设计、Matlab与金融数值分析（实训）等；
法律制度模块：金融法、金融监管、国际商法等；
金融工程应用模块：量化投资分析（实训）、大数据金融、金融工程案例分析等。
毕业情况及就业方向
本专业的学生经过四年的培养，基本达到专业的培养目标，本专业毕业生就业情况良好，连续多年保持高就业率，近三年初次就业率在90%左右，最终就业率均达%。以届为例，本专业共有65人毕业，就业率达到%。
毕业生去向：就业层次较高，毕业生大多去往中国工商银行，中国银行，中国农业银行，中国建设银行等国有大型银行，及其他证券，保险等金融行业，就业专业对口率高。本专业出国深造率由年的27.9%上升至年的33.7%，国内外总体深造率（保研、考研、出国留学）由年的38.4%上升至年的47.0%，在金融学院所有专业中占据首位，具有较强的科研能力。其中通过保研，考研等形式去往北京大学、厦门大学、北京师范大学、上海财经大学、中央财经大学、中山大学、暨南大学等国内知名高校；升学出国留学的学生也较多，主要前往美国，英国，法国等国家留学。
教学资源
1、师资力量：
金融工程专业校内教师10位，其中珠江青年学者1位，研究生导师3位，教授3位，副教授1位，拥有博士学位教师8位（80%），拥有海外留学经历的共6位。
本系教师目前主持国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、广东省自然科学基金项目、广东省社会科学基金项目、教育部人文社会科学项目等国家、省部级项目若干项，1人入选广东省高校“千百十工程”省级学科带头人培养对象，1人获中国博士后科学基金面上项目一等资助。
2.教学经费：
金融工程专业本科生的教学经费主要来源于学校下拨的教学经费和院系的自筹经费两部分。年金融学院成立以来，在金融工程专业教学经费方面，每年均按招收学生规模投入相应的日常教学经费，主要包括实习经费、毕业论文指导费、实验设备购置费、业务经费、教研费和学生活动费等，年累计投入的金融工程专业教学经费达到20万元左右。
3.教学设施
实验室：教育技术中心建有金融与证券实验室，实验室设立了智盛商业银行综合业务教学模拟系统、国际结算模拟教学系统、GTA股票交易所、GTA期货投资分析系统、风险管理教学模拟系统和金融财务建模工具包等软件，能够为学生创造全方位的仿真模拟金融与证券投资环境。在教学软件许可的情况下，根据课程进度尽可能的安排学生上机操作，熟悉各种应用软件，掌握实操能力。此外还共享大学的“听力实验室”、“宽带多媒体教学系统”、“数字化语言实验教学示范中心”、“宽带多媒体实验教学示范中心”等辅助实验设施。
实习基地：本专业已与多家中外资银行、证券公司、期货公司和保险公司等单位共建了6家实习基地，特别是与广发证券、广东发展银行和广州进出口商品交易会等单位建立了长期稳定的校外实习协议，能较好地满足学生的专业实习需要。
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